为了培育一支社区公益绘本讲师团，开展儿童成长教育绘本课程，推广绘本文化，丰富社区亲子家庭的文艺生活，完善家校社联动的社区儿童关怀教育，增强辖区儿童的爱党爱国爱家情怀，龙湖社区党委、龙湖社区居民委员会、龙湖社区党群服务中心链接深圳市罗湖区半枝莲同城姐妹关爱中心开展“阅在社区”绘本公益讲师培育计划。9月6日和7日，半枝莲同城姐妹关爱中心特邀资深应用戏剧教练马克老师，与绘本讲师团一同开展了别有生趣、动感纷呈的绘本戏剧工作坊。

在9月7日的第二场工作坊活动中，基于前次工作坊对绘本剧的基础讲解，马克老师邀请各位参与讲师进行了一次正式的戏剧创作。尽管已经有了初步的表演经验，一些参与讲师面对完整的戏剧创作和演出，仍难免有些紧张，不知道如何应对这个挑战。所幸马克老师对此情形亦有预期，通过娴熟的游戏带领和体验式教学，圆满完成了此次绘本剧工作坊。

活动伊始，马克老师先用热场游戏奠定了欢快的基调，并引导各位绘本讲师回顾了“雕塑戏剧”的内容。随后，依循前日表演的童话经典场面，马克老师邀请各表演组将单幕场景拓展成三幕，从而形成“事件前-事件发生-事件后”的完整剧作。每组讲师都讨论得十分热烈，老师也适时介入提供建议，支持与完善大家提出的想法。经过讨论、分工以及简短的彩排，在候场充当观众的讲师的关注下，每个表演组都将三幕剧不加间断地表演了出来，精彩非常，收获了全场的掌声。

通过此次工作坊中完整的戏剧演练，参与绘本讲师团的社区妇女学到了专业的戏剧创作方法，对接下来走进幼儿园的绘本剧演出亦做足了准备。借由此番丰富的文化教育活动，社区居民将能够进一步深入到下一代的教育当中，儿童友好社区的文化风尚也能得到更多传扬。