为进一步深化校社合作，促进社区青少年全面发展，帮助他们树立积极的人生观和远大理想，10月8日上午，畔山社区党委、畔山社区党群服务中心与深圳市罗湖外语学校（高中部）联合开展校园参观活动，旨在激发青少年探索兴趣，培养实践与创新思维，增进校社联系，形成校社共建共享的良好氛围。

在活动中，孩子们在学校老师的带领下，先后走进校内美术馆、数字博物馆，沉浸式体验科技馆流动展。美术馆专业的艺术知识解读层层递进，孩子们驻足于一幅幅作品前，聆听色彩与线条背后的故事，感受艺术之美在心中悄然绽放。在数字博物馆，孩子们通过互动操作探秘历史与文化的奥秘，好奇心在沉浸式体验中被充分激发。而在科技馆流动展现场，丰富的成果体验项目让知识“活”了起来，孩子们动手尝试、亲身实践，在趣味操作中触摸科技的魅力。

整场活动以多元体验为载体，让孩子们在“行走的课堂”中收获知识、提升能力，大家在活动中分享探索心得、交流实践发现，拓宽了视野，实现了“在探索中学习，在实践中成长”。

活动结束后，大家仍意犹未尽，纷纷表示期待下一次的探索之旅，而家长们也对校社合作的创新模式给予了高度评价。纷纷表示，此次校社联合探索日活动，为社区青少年提供了一个走出传统课堂、接触多元知识的宝贵机会，也充分展现了校社合作在青少年教育中的独特优势与巨大潜力。