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“童音诵古韵 经典有新声”——新兴社区青少年朗诵小组第一节

  • 来源:黄贝新兴
  • 时间:2023-09-15 10:03

罗湖家园网讯:为了丰富社区儿童的业余生活,激发阅读兴趣,培养儿童的朗诵表演技巧,提升其语言艺术水平和语言文字应用能力,更好地诠释中华优秀传统文化。2023年8月14日上午在新兴社区党委的支持下,新兴社区新时代文明实践站和新现代社工联合开展了“童音诵古韵 经典有新声”——新兴社区青少年朗诵小组第一节。活动邀请了北京电影学院,中国影视协会会员王甯老师现场授课。共吸引了10位社区儿童积极参与。

开始之前,社工和一名青少年志愿者与现场小朋友们进行热身游戏“契约精神”内容制订。社工引导孩子们通过对自己和小组纪律的出发点写出自我心中的要求和目标,在互相交流中渐渐熟悉起来。由我们小志愿者作为小组长来为其他小朋友说明如何书写小组契约,并将各自写好的小组契约贴在白板上,形成小组最终的文明公约。

随后社工向小朋友们介绍了今天的朗诵老师,小朋友热情鼓掌,王老师进行风趣地课程介绍并示范小朋友们如何优雅大方的做自我介绍,小朋友们虽然羞怯,但仍然敢于上台前介绍自己。

朗诵课程中王老师对孩子们讲解了朗诵的基本发声技巧以及如何练气。在第二阶段,老师重点训练了小朋友们的表演仪态,该如何站、手如何放、如何说话、如何退场等。随后,王老师鼓励小朋友们一一上台试练,并请台下的小朋友点评哪些是做得好的地方,然后老师再提出小朋友需要纠正的地方。对于有些还不太敢上台表演的小朋友,老师在课堂上也鼓励他们,并尊重他们叮嘱等他们准备好了再上台。课程结束后,老师还单独与两位没有上台的小朋友交流,指导并鼓励他们如何战胜自己。

第一节朗诵授课结束,小朋友们不仅学到了朗诵的发声技巧,还感受到被鼓励、被允许、被接纳、被尊重的正向行为。接下来的课程会进行更多的专业训练,老师会教授更多的朗诵技巧,在此过程中,允许小朋友用自己节奏来适应课程,一点一点、一步一步的自我成长,不与别人做对比,多关注自己的进步、昨天与今天的进步,允许自己慢慢来。通过开展专业化朗诵技巧培训,进一步以朗诵和故事表演来推动儿童开展趣味性、综合性阅读,促进儿童全面发展。

                                                                                                                                                       

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来源:新兴社区 通讯员 黄洁玉