服务 项目 | 序 号 | 服务项目 | 服务内容 | 服务目标 | 需求程度 |
（低需要）1-5分（高需要） | |||||
长 者 领 域 | 1 | 桂木园社区长者心理健康讲座 | 为社区长者提供心理生理等健康知识。 | 通过活动能够丰富居民的生活，增进居民们之间的邻里关系，使社区氛围更为和谐。让居民感受到社区对居民们的关怀。 | 4.9 |
2 | 桂木园社区长者手工小组 | 为社区长者开展兴趣小组 | 4.2 | ||
3 | 桂木园社区长者工作坊 | 为社区长者开展手工类工作坊 | 4.1 | ||
4 | 长者关爱行动 | 长者社区走访活动 | 4.6 | ||
5 | 长者能力提升小组 | 为社区长者开展急救知识 | 4.0 | ||
6 | 长者工作坊 | 长者沟通与关系建立工作坊 | 4.1 | ||
儿 童 青 少 年 服 务
| 1 | 我是小小牙医 | 通过牙科知识的了解，培养青少年爱护牙齿、提升保护自我健康的意识。 |
通过社区各项公益活动，促进青少年学习益智能力，提升自身技能，扩大学习圈，增加志同道合的朋友，培养发展青少年兴趣、爱好、树立新的、良好的行为习惯、提供多样化的舞台让其展示自我、提升青少年抗逆力能力从而达到社区青少年稳健成长、身心健康成长的目标。 | 4.8 |
2 | 谦谦菌子，走进生物学 | 开展生物学活动，加强青少年对课外知识的了解，培养更多的兴趣爱好。 | 4.9 | ||
3 | 欢度六一儿童节 | 开展社区文艺汇演，从而使得儿童青少年能够更从容、大方的展现自己，培养自己的舞台表现能力。 | 4.8 | ||
4 | 青少年兴趣培养小组7节（社交能力培养小组、尤克里里小组） | 为社区儿童青少年提供尤克里里学习技能。 | 4.8 | ||
5 | 开学季·儿童青少年趣味运动会活动 | 为开学做准备，给儿童青少年提供一次趣味的运动会。 | 4.7 | ||
6 | “走进军营，我是小大人”桂木园社区青少年体验军营活动 | 体验军营活动，让青少年对军人对国家有更深刻的认知。 | 4.5 | ||
7 | “我是了不起的00后”桂木园社区青少年学习家务厨艺小组 | 为社区儿童青少年提供学习家务技能。 | 3.5 | ||
8 | “出动！桂木园小医生”青少年学习急救知识工作坊 | 为社区青少年提供急救知识技能。 | 3.8 | ||
9 | “侧耳倾听，你的内心世界”青少年心理成长小组 | 通过同龄人之间的交流沟通，社工的专业手段，协助青少年解决在成长过程所遭遇的困扰。 | 3.5 | ||
10 | “指尖绽放的美丽”青少年学习折纸玫瑰花手工坊 | 为社区青少年提供手工学习技能。 | 3.1 | ||
11 | “风华正茂恰少年”青少年文明礼仪培养小组 | 提升社区青少年文明行为，培养文明举止。 | 3.8 | ||
妇 女 家 庭 领 域 | 1 | 桂木园社区“遇见，春天”亲子郊外踏青活动 | 为社区儿童青少年及亲子提供一次户外踏青活动，促进亲子之间的亲密度。 |
| 5 |
2 | 桂木园社区三八妇女节维权宣传活动 | 向社区居民宣传、讲解《婚姻法》《反家庭暴力法》等法律法规 | 通过向社区妇女宣传妇女维权相关法律知识，提高广大妇女依法维权的意识。 | 5 | |
3 | 社区亲子阅读活动 | 父母与孩子共读一本书，分享读书的感动和乐趣 | 提升社区父母处理亲子关系的能力，改善亲子沟通和亲子教育的效果。 | 3.7 | |
4 | 亲子DIY手工坊 | 锻炼儿童的动手能力，提供亲子沟通协作的机会 | 4.8 | ||
5 | 社区亲子趣味运动会 | 亲子协同合作完成游戏，让小朋友与家长一起体验运动的快乐 | 3.8 | ||
6 | 养生讲座 | 为社区妇女提供季节性的养生讲座 | 为妇女提供与健康直接有关的检查、预防、护理、康复等方面的服务。 | 3.7 | |
7 | 心理健康讲座 | 为社区妇女提供心理健康知识讲座 | 3.5 | ||
8 | 妇女体检活动 | 为社区妇女链接资源，组织妇女参加健康检查 | 3.9 | ||
9 | “浓情五月，感恩母爱”母亲节感恩活动 | 社工以活动的形式来呼吁学生们多点关注自己的母亲，与社工一起共同表达对母亲的爱以及祝福。 | 通过本次活动，让青少年们用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情；培养青少年有一颗感恩的心，使他们学会感恩、懂得珍惜自我、亲人和朋友。 | 4.9 | |
10 | 妇女健身兴趣小组 | 为社区居民提供学习多种兴趣活动 | 为社区妇女提供兴趣学习活动，增强妇女的能力，丰富其文化生活。 | 3.8 | |
11 | “‘布’同寻常”社区妇女布艺手工小组 | 4.8 | |||
12 | 妇女串珠小组 | 3.5 | |||
13 | “美由心生 绽放微笑”妇女小组 | 排解现代女性面对来自各方的压力，以及提高应对更年期身心理变化的能力 | 3.4 | ||
14 | 桂木园社区妇女儿童亲子沟通技巧讲座 | 为社区亲子家庭提供专业的家庭沟通技巧讲座 | 3.9 | ||
志愿者队伍建设 | 1 | 志愿者基础知识工作坊 | 针对志愿者知识开展的工作坊 | 加强志愿者相关知识培训，通过志愿者知识工作坊，让80%参与工作坊的社区居民明确了解什么是志愿者及其意义。 | 4.7 |
2 | 桂木园社区能力提升小组 | 为社区志愿者提供药品知识小组。 | 3.2 | ||
3 | 义工团建活动 | 开展志愿者团建活动 | 通过开展义工团建及表彰，加强义工之间沟通，凝聚义工力量，从而加强志愿者投入社区开展服务热情。 | 5 | |
4 | 义工表彰活动 | 对志愿者进行表彰 | 4 | ||
特殊人群 | 1 | 特殊人群茶座会 | 开展节日茶座会 | 让特殊人群感受到社区的温暖，加强他们参与社区活动。 | 3.9 |
2 | 特殊人群手工工作坊 | 开展简单的手工工作坊 | 3.3 | ||
3 | 特殊人群建档服务 | 特殊家庭及个案走访及建档 | 了解特殊家庭及人群的需求，解决其困难。 | 4.8 | |
社区服务 | 1 | 桂木园社区中心宣传活动 | 开展中心宣传活动 | 增加服务中心 | 5 |
2 | 日常来访与探访服务 | 探访与接待社区居民 | 了解社区需求，解决居民其他困难。 | 4.9 | |
3 | 公益电影 | 每月一场社区公益免费电影播放 | 促进社区融合，加强邻里沟通。 | 5 | |
4 | 桂木园社区“关爱身边人，义诊暖人心”活动 | 给居民义诊，提供健康知识方面的预防和讲解，侧面解决居民因病而出现心理问题。 | 现场有40居民参加义诊。问卷调查至少80%以上的居民满意这次的义诊活动。 | 5 | |
5 | 常见急诊（意外伤害）技能学习工作坊 | 开展急诊工作坊 | 通过学习伤口处理知识，帮助居民在日常遇到特殊情况能够作出应对，从而增强居民应急能力。 | 4 | |
6 | 组织义工参与社区活动 | 组织社区义工参与社区开展的不同类型活动活动 | 积极引导志愿者参与社区活动，使志愿者服务时间≥200小时。 | 4.5 |
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