在以往的四点半课堂服务过程中了解到，孩子们满足于写完作业，就开始在聊天，课后很多时间都很茫然，部分孩子学习上感觉到困难。为了让孩子和家长们意识到学习能力的差异是儿童阅读能力的差异，东晓社区党群服务中心在东晓社区党委的领导下，于2019年6月28日开展了《龙月》绘本阅读故事会活动。

本次绘本阅读故事会的活动是采用中国元素表现中国文化的澳大利亚绘本《龙月》，绘本讲述了一条名为“龙月”的小鱼孤儿找寻自我、化身成龙并拯救家园的故事。

社工在讲述故事的过程中，引出故事的结构框架图，引导孩子们根据此框架图做延展，孩子们将“龙月”与“丑小鸭”相比较，发现它们是类似的结构框架，增加不同的素材，延展出不同的有趣的故事情节。孩子们非常投入的讨论故事情节，当看到小丑鱼通过自己的努力，经历苦难，最后发现自己原来是一条巨龙时，孩子们惊叹不已！孩子们动手画出《龙月》绘本的故事结构图，不断的举手，要求上来发表自己的想法。

非常感谢东晓社工为社区居民们提供绘本阅读故事会活动，希望此次活动能够帮助孩子和家长意识到阅读的重要性，阅读能让儿童在思维能力、理解能力和知识面的拓展都有了很大的提升，很大程度的提高了儿童的阅读能力。儿童坚持阅读，养成阅读习惯，进而提升儿童学习能力。