罗湖家园网讯：青少年生命安全是全社会最牵心的问题，只有生命安全，才能谈教育、谈成长、谈幸福。疫情当下，如何让孩子理解生命的意义？家长如何做好家庭生命教育、情感教育与行为教育，引导孩子理解生命、尊重生命、敬畏生命？青少年生命安全教育，迫在眉睫。

为了贯彻落实中共中央《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的有关精神，进一步引导青少年树立正确生命理念，9月17日下午，金湖社区党群服务中心与红贝军少年团为社区青少年开展“安全与幸福携手，文明与美丽同行”——志愿少年先锋队之生命教育系列课程。

此次体验课共有15名社区青少年及其家长一起参加。课程主讲是红贝军少年团的周琼老师，课程一开始，周老师就抛出了几个问题让青少年发表自己的看法。

“你将来想成为一个怎样的人”

“你觉得学习成绩重要吗”

“你喜欢现在的学习吗”

“现在的学习给你的感受是怎样的”

在老师的引导下，孩子们积极发表自己的看法，表达自己真实的感受与意愿，尽情地表现自己的才能和智慧。

老师通过常见的例子，引起在场孩子与家长的共鸣。比如“从深圳去上海5个办法”，孩子们天马行空，各抒己见，习得遇到困难要想办法；同时经老师引导，现场的家长们也感受到孩子的创造力是无限的，父母要相信孩子有能力去解决，要给予鼓励与支持。

在与老师互动过程中，孩子们知道热爱生活，需要热爱周围的事物；

知道不轻言放弃，想要放弃时，一定想办法解决它，让感受high起来！

知道当你觉得时间不够用的时候，就要学着合理规划时间；

知道日行一善，学习爱家里的每一个人；

知道把学到的知识传递出去是责任；

知道把学习变成有趣的事，一定要有大目标、方向和理想；

......

孩子们快速理解与接受，激起孩子们对学习的热情，课堂气氛热烈。在场的青少年和家长听得非常专心，都表示希望能继续参加接下来的课程，让孩子通过挑战与磨练成为自主的学习者、主动的创造者、独立的思考者及有责任的公民。

金湖社区党群服务中心希望通过系统的生活教育课程引导儿童以发展自我的智识、冒险的精神，以及好奇的心去发现新事物，去发现教室以外的世界，培养青少年的纪律性、集体荣誉感和团队意识，锻炼健康的体魄和坚强的意志，促进团队协作，关爱他人，服务社会。

    关注未成年思想道德健康，社区与家庭共成长！

      （来源：金湖社区  通讯：小周   编辑：小杨）