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如何进行绘本思考教学,你掌握了吗?

  • 来源:
  • 时间:2021-10-22 16:21

10月15日,在东湖街道大望社区举办了两场生命教育绘本读书会活动,当天的活动由东湖街道民生微实事项目支持,大望社区党委、大望社区居委会及大望社区党群服务中心主办,深圳市大鹏新区阳光鹏程社工服务中心承办。共32位社区故事妈妈参与了活动。




两场活动分别以《我家的故事妈妈》和《石头汤》为主题绘本,引申出如何“说”出绘本中的生命,如何从阅读启动孩子们生命的思考等话题的讨论。通过这些议题的讨论,帮助故事妈妈们认识如何使用绘本对孩子进行生命教育。


生命教育不是教导知识,而是要去关心学生成长中对生命的种种疑问、无力感。在说完绘本故事后,以“思考教学”的方式带领孩子进行讨论,借着孩子的问答与分享,可以了解孩子的思维及困惑,进而给予真是的关怀与陪伴。


绘本思考教学是以绘本为媒介,透过思考提问来启动学生的生命自觉,借着对绘本故事的讨论与对话,帮助学生听到不同角度的简介,学习多元角度思考问题,以致能对自己的生命经验有新解读,对事物有新思维,建构正向、积极的生命信念。带领生命教育绘本阅读与讨论主要有以下几点要领:有效思考的历程、问一个好问题、带领者积极态度以及带领者的角色功能发挥。


绘本带领是一个经验积累的过程,我们邀请故事妈妈们用故事来构建孩子稳固的生命根基,让每个生命都有双能飞的翅膀,飞往属于他梦想的地方