布心社区科学小课堂——上升的彩虹(2)

  • 来源:布心社区    2020/05/15 14:46

    分享到:

罗湖家园网讯

材料:纸巾、彩色笔、装有水的盘子

操作:1.在纸巾的一端用彩色笔画上不同颜色。

2.将纸巾立在水中,有颜色的一端浸润在水中。

3.仔细观察发生了什么。(水沿着纸巾慢慢上升,彩笔的色彩慢慢也往上升。)

原理:这其实是液体的毛细现象。当含有细微缝隙的物体与液体接触时,在浸润情况下液体沿上升或渗入,缝隙越细,液体上升越高。当纸巾进入水中后,水就沿着纸巾的缝隙上升,水接触到彩色图案后被染上颜色,所以上升后的水便有了颜色。抹布吸水、毛笔吸墨水、植物通过根系吸收水分等,这些都是毛细现象。



手机扫扫打开当前页面

相关新闻